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沈陽大學師范學院2017年教育碩士招生簡介
2016-10-18 09:35  

沈陽大學是一所以本科教育為主體,同時擁有博士、碩士研究生教育、繼續教育和留學生教育的地方綜合性大學。學校校區位于沈陽市主城區,學校占地面積52.84萬平方米,建筑面積47.17萬平方米,圖書館藏書165.1萬冊,電子圖書24萬余種,教學科研儀器設備總值1.75億元。

學校設有20個教學院(部),擁有1個博士學位授權點,10個學術型一級學科碩士學位授權點,9個碩士專業學位授權類別(領域),開設本科專業65個,涵蓋哲、經、法、教、文、史、理、工、農、管、藝11個學科門類,各類在校生2萬余人。

學?,F有包括長江學者特聘教授、國務院政府特殊津貼專家,教育部新世紀優秀人才、教育部教學指導委員會委員、遼寧省教學名師等一批優秀人才在內的專任1306人。現有博士生導師13人,碩士生導師211人。

學校是教育部卓越工程師培養計劃高校,已有3個本科專業成為教育部卓越工程師計劃項目,現有國家特色專業建設點1個,國家級工程實踐教育中心1個,國家級雙語教學示范課程2門,省級實驗教學示范中心2個,省級大學生校外實踐教育基地1個。省級優勢特色專業1個,省級本科示范性專業2個,省級重點建設專業8(重點支持專業2個,綜合改革試點專業2個,工程人才培養改革試點專業4)。省級精品課程23門,省級精品資源共享課程5門,省級優秀教學團隊8個,省級高等學校本科教學名師12名。

學?,F有教育部重點實驗室1個,省級重點實驗室6個,省級工程技術研究中心3個,遼寧經濟社會發展研究基地2個,遼寧省教育科學規劃重點研究基地2個,博士后科研工作站1個,沈陽市高層次人才儲備基地1個。2012年,污染環境治理與區域生態安全重點實驗室入選遼寧省高等學校重大科技平臺。

學校以學科建設為龍頭,以隊伍建設為核心,凝練學科方向,匯聚學科隊伍,構筑學科基地,在人才培養、科學研究、服務社會等方面不斷增強核心競爭力。近年來,學校承擔國家和省級科研項目755項,其中國家科技支撐計劃項目、國家國際科技合作計劃項目、國家重大科技專項、國家基金等科研項目67項,  

學校注重開放辦學,教育國際化水平不斷提升,先后與美國、加拿大、英國、德國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等30個國家和地區的60多所高等院校及教育機構簽訂了友好合作協議。目前,學校已成為遼寧省第三家具有HSK考試資格高校,遼寧省唯一一家國家漢辦新HSK網絡考試授權單位。

 

教育碩士專業介紹

045114現代教育技術

現代教育技術是教育碩士下屬的專業領域之一,主要進行多媒體技術的理論及實踐、教學資源建設與教學設計、網絡教學平臺建設、網絡課程設計與資源開發、現代遠程教育研究

沈陽大學師范學院現代教育技術專業擁有專任教師9名,其中教授2人,副教授2人,講師5人,博士5人,碩士3人,師資隊伍結構合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了豐厚的科研成果,能夠培養適應教育國際化、信息化快速發展需要的專業人才。

本專業擁有多媒體網絡技術實驗室、網絡教學平臺、智能化廣播級高清錄播教室、影像制作實驗室、機器人輔助教學實驗室等優質實踐平臺,便于學生從事教學技術、遠程教育、教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等實踐研究。目前正在建設教育技術研究所。

 

045115小學教育

小學教育是教育碩士下屬的專業領域之一。主要研究教育理論與小學教育教學基本規律,學科教育實踐中的基礎與前沿問題,小學教育工作者的專業化標準及專業成長,基礎教育課程改革等內容。

沈陽大學師范學院從事小學教師培養工作歷史悠久,積淀深厚,師資雄厚,特色鮮明。辦學模式曾被光明日報、中國教育報、遼沈晚報等多家媒體予以報道。本專業擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍?,F有專業教師15人,其中教授5人,副教授6 人,講師4人。這些專業教師具有豐富的教學經驗,具有較強的科研實力,本專業擁有先進的多媒體教室,微格教室、課件制作中心,在省內建立了10多所教育實踐基地,能為學生教育教學實踐提供有力的保障。

045116心理健康教育

心理健康教育是教育碩士下屬的專業領域之一。它是教育者運用心理科學的方法,對教育對象心理的各層面施以積極的影響,促進其心理發展與適應、維護其心理健康的教育實踐活動的科學。

沈陽大學師范學院心理健康教育專業擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍,現有專任教師11名,其中教授3人,副教授6人,講師2人。長期發展建設中,圍繞青少年心理發展與教育、心理健康教育與輔導等領域開展了系列科學研究,承擔了多項省、部、市等各級縱向科研課題和校企合作項目,為遼沈地區人才培養及經濟發展做出了積極貢獻。

045118學前教育

學前教育是教育碩士下屬的專業領域之一,主要進行06、7歲嬰幼兒身心發展的規律與特點、各種形式學前教育活動合理有效的開展、學前教育工作者的專業化標準及專業成長、各種學前教育組織的教育理念、教育內容、環境創設、不同區域內學前教育事業的發展等方面的研究。

沈陽大學師范學院學前教育專業擁有專任教師8名,其中教授1人,副教授3人,講師4人,博士2人,碩士6人,師資隊伍結構合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了一定的科研成果?,F有學前教育專業特色實驗室8個:蒙臺梭利教育實訓室、感覺統合訓練實訓室、奧爾夫音樂教育實訓室、親子教育實訓室、科學實驗室、沙盤療法實驗室、電鋼琴實訓室及微格教室。目前,本專業已與二十余所不同規模的幼兒園簽訂實習基地協議,并與基地間建立了以校內的專家講堂、校外的基地教學實踐為主要方式的雙導師制的教育實踐模式。

沈陽大學師范學院研究生招生專業目錄


責任學院

專業代碼

專業名稱

學習年限

012      

師范學院

045114      

現代教育

101思想政治理論

204英語二或203日語

333教育綜合

822教育技術學

復試專業課考試科目:

F31 C語言程序設計

同等學力加試專業課考試科目:

J43教學系統設計

J44多媒體技術

2

045115      

小學教育

101思想政治理論

204英語二或203日語

333教育綜合

823課程與教學論

復試專業課考試科目:

F08班級管理

同等學力加試專業課考試科目:

J45中外教育史

J46教育學原理

2

 




責任學院

專業代碼

專業名稱

學習年限

012      

師范學院

045116      

心理健康

101思想政治理論

204英語二

333教育綜合

824心理健康教育

復試專業課考試科目:

F09發展心理學

同等學力加試專業課考試科目:

J47普通心理學

J48社會心理學

2

045118      

學前教育

101思想政治理論

204英語二

333教育綜合

825學前兒童心理發展與教育

復試專業課考試科目:

F10學前教育專業基礎

同等學力加試專業課考試科目:

J49學前教育學

J29幼兒園課程

2

 

2017年全國統一考試碩士研究生招生考試初試專業課參考書目

 

科目代碼

科目名稱

822      

教育技術學

《教育技術學》,何克抗 李文光,北京師范大學出版社,

2009

823      

課程與教學論

《課程與教學論》,王本陸,高等教育出版社,

2009年第二版

824      

心理健康教育

《學校心理健康教育新論》,姚本先,高等教育出版社,

2010

825      

學前兒童心理發展與教育

《嬰幼兒心理發展與教育》,但菲,人民出版社,2008

《學前教育學》,李生蘭,華東師范大學出版社,

2014年第三版

333      

教育綜合

參照由全國教育碩士專業學位教育指導委員會

組織編寫的《全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱

(科目:教育綜合)》

 

 

沈陽大學2017年碩士研究生學費標準

全日制碩士研究生學費按以下標準執行,非全日制研究生學費標準以物價部門備案標準為準。

層次

類型

學科專業門類、領域

標準

學制

博士

學術型

環境科學與工程(工學)

10000/

3

 

經濟學、管理學

8000/

2.5

工學、理學

7500/

2.5

藝術學

8000/

3

工商管理碩士

14000/

2.5

會計碩士

10000/

2.5

工程碩士

7000/

2.5

教育碩士

8000/

2

漢語國際教育碩士  

 

 

沈陽大學研究生招生政策

沈陽大學為在校就讀的研究生提供各類獎助學金,分別為國家獎學金、學業獎學金、國家助學金、“三助一輔”崗位津貼和單項獎學金,研究生學業獎學金包括:學業(入學)獎學金、學業(生源)獎學金、學業(在學)獎學金。同時對于考取我校的研究生,如在培養過程中表現優秀者,根據學校發展需要,經本人申請學??己丝闪粜9ぷ?。各類獎助學金標準詳見下表。

 

類別

標準

備注

國家獎學金

博士研究生

3萬元/生·年

名額由省學生資助管理中心下達

碩士研究生

2萬元/生·年

學業

獎學金

入學獎學金

博士研究生

18000/

碩士研究生

一等12000/

二等10000/

生源獎學金

博士、碩士研究生

一等5000/

二等3000/

在學獎學金

博士研究生

一等18000/

二等15000/

碩士研究生

一等6000/生,

獲獎比例為10%  

二等5000/生,

獲獎比例為20%  

三等4000/生,

獲獎比例為50%  

單項獎學金

國家級競賽(個人及團隊)

博士、碩士研究生

一等3000

二等2000

三等1000

優秀獎500

獎項級別由學校統一認定,同一競賽不同層次獲獎按最高級別發放。

省級競賽(個人及團隊)

一等2000

二等1000

三等500

市級競賽(個人及團隊)

一等1000

二等500

國家助學金

博士研究生

博士研究生1000/.

10個月計發

碩士研究生

碩士研究生600/.

“三助一輔”崗位津貼

博士、碩士研究生

400800/

根據崗位要求及工作量確定津貼額度

 

 

 

 

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